Archivos de la categoría ‘Robótica’
Detección de obstáculos
Comentarios (1)En esta actividad se espera que los alumnos aprenderán usar el sensor táctil y el ultrasónico, los objetivos son:
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Programar el robot para que se detenga cuando toque contra una pared utilizando el sensor táctil.
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Programar el robot para que pare cuando se acerque a una pared utilizando el sensor ultrasónico.
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Compara las formas de detención de obstáculos.
Comienza la clase con esta presentación:
y luego pídele a tus alumnos que desarrollen este guía:
Fuente: Robotics Academy
Sigue la linea
Esta es una actividad que en lo personal me encanta, espero que la disfruten tanto como yo
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Se espera que los alumnos aprendan la idea que subyace en el rastreo de la linea.
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Escriban un programa que haga que el robot siga el lado izquierdo de la linea.
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Descargue, ejecute y observe el programa.
Fuente: Robotics Academy
Palmada de puesta en marcha, palmada de paro
Les dejo otra actividad, esta tiene como objetivo que loa alumnos aprendan programar el sensor de sonido, montarlo en el robot y construir un programa propio.
Fuente: Robotics Academy
Gira a la Derecha
Escribe un programa para que el robot gire usando una rueda, descarga el programa y ejecútalo,
recuerda que esta actividades han sido diseñadas pensando en la migración de Robolab a NTX-G.
Presentación introductoria:
Guía del estudiante:
recuerda comentar con un post cómo te fue con la actividad o qué problemas siguieron.
Fuente: Robotics Academy
Toda velocidad hacia adelante
El objetivo de esta actividad es que el alumno escriba un programa que le permita al robot ir hacia adelante, trasferirlo al Robot y ejecutar el programa en el Robot.
Comienza mostrándoles esta presentación:
luego pídele a tus alumnos que desarrollen esta guía:
recuerda comentar con un post cómo te fue con la actividad o qué problemas siguieron.
Fuente: Robotics Academy
Introducción a la Robótica
Me tome la libertad de publicar esta presentación de Introducción a la Robótica de Lego mindstorm NTX, espero que les sirva
Fuente: Robotics Academy
WeDo Lego Análisis
Por razones laborales ha llegado a mis manos un robot WeDo, este kit esta pensado para trabajar con niños pequeños, a partir de los 7 años, en actividades ligadas a la mecánica y la programación.
Lo más interesante de esto es que al fecha no había un kit que respondiera a las necesidades educativas de niños menores de 11 años (aún que en la caja diga 8+) , lo que existía era el kit de Mini Conjuntos Máquinas Simples de Lego, que si bien es bastante bueno para enseñar mecánica, no existía un media que permitiera programar la acción de este.
Este kit cuenta con una guía para el profesor que explica la metodología de Lego: “conectar, construir, contemplar, continuar”. Y para aquellos aquellos que deseen leerlo les dejo un links de descarga:
Bebo agregar que la principal desventaja de este Kit es su precio, ya que si contamos que posee un número reducido de piezas, el software de programación viene aparte de la guía docente.
Las actividades se integran en el software WeDo y se dividen en 4 temas:
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Mecanismos asombrosos
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Animales salvajes
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Juega al fútbol
- Cuentos de aventura
Incluye notas para el profesor, glosario e instrucciones de construcción.
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Trabajar con máquinas sencillas, engranajes, palancas, poleas;transmisión de movimiento
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Programación; uso de medios software; diseño y creación de un modelo funcional
- Medir el tiempo y la distancia; añadir, restar, multiplicar, dividir, estimar, aleatoriedad; usar variables
Pero si tienes dinero o la posibilidad de postular a un proyecto o un mecenas que quiera invertir en Robótica Educativa, es una buena oportunidad de mejorar los aprendizajes de los niños.
Este vídeo muestra la filosofía que pretende desarrollar WeDo
Aqui dejo una descripcion detalla de las metas del desafío
Estudia sobre la vida salvaje:
Aislar la Casa:
Llevar la boya al hielo:
Construcción de los Diques:
Enterrar el dióxido de carbono:
Llevar la maquina perforadora:
Apagar las luces:
Prueba de resistencia de los diques:
Encuentra un acuerdo:
Fondo de investigación:
Extraer la muestra de hielo:
Ganarle al reloj:
Montar una bicicleta:
Encontrar un acuerdo:
Elevar la barrera de inundación:
Juntar a la gente:
Abrir una ventana:
Teletrabajo e investigación:
